为深入贯彻落实《全面加强和改进新时代学生心理健康工作提升行动实施方案》（湘建职院院发〔2025〕7号）文件精神，推动五育融合促进学生心理健康发展，5月26日，建筑系成功举办了“建筑有韧，心灵有光”建筑摄影展。本次活动将专业特色与心理健康教育深度融合，通过镜头语言展现建筑中的心理韧性，引导学生关注心理健康，提升心理素质，营造积极向上的校园文化氛围。

活动自启动以来，得到了建筑系全体师生的广泛关注与积极参与。此次活动共收到建筑系学生50余幅作品，这些作品从校园或城市的建筑细节中捕捉到了“心理韧性”的独特瞬间，展现了建筑与心理的奇妙联结。经过由辅导员、专业教师的精心评选，最终评选出了15幅优秀作品，分别荣获“最佳寓意奖”“最佳视觉奖”“最暖故事奖”三个类别的奖项。

（学生获奖作品在建筑系一楼入口处展出）

这些获奖作品各具特色，令人印象深刻。“最佳寓意奖”的作品深刻地体现了建筑与心理韧性的深层联系，从裂缝中生长的野花到墙缝里的树根，这些看似平凡的建筑细节在镜头下被赋予了深刻的心理寓意。

（BIM2302班 谭静雅 《夹缝中的生命力》）

“最佳视觉奖”的作品则以其独特的构图和光影效果，展现了建筑的美感与力量，让观众在欣赏作品的同时，也能感受到建筑所蕴含的心理韧性。

（楚怡建筑2401班 边紫琼）

“最暖故事奖”的作品则以其感人的文字说明，打动了每一位观众的心，让人们在了解建筑背后的故事的同时，也感受到了心理韧性的重要性和温暖。

5月29日上午10点，建筑系在三教201会议室举办了颁奖仪式，系党总支书记肖凌、学工办主任吴沈鸿、辅导员李倩雯为获奖学生分别颁发了荣誉证书和奖品。此次“建筑有韧，心灵有光”建筑摄影展的成功举办，是建筑系在心理健康教育领域的一次创新尝试。通过此次活动，建筑系将进一步推动心理健康教育与专业文化的深度融合，为学生的全面发展提供更加坚实的保障，为培养具有健康心理和专业素养的优秀人才而不懈努力。

（颁奖现场）

（颁奖现场）

（撰稿人：李倩雯；一审：吴沈鸿；二审：付妍；三审：肖凌）