建筑系成功举办“耕读三堂”校地合作教学成果验收与表彰大会

作者:邹宁 时间:2022-06-17 点击数:

本网讯 2022年6月8日下午,建筑系在学院大报告厅主办了“省一流特色专业群—建筑设计专业群“三全育人”教学交流活动暨《村庄人居环境综合整治》课程“耕读三堂”校地合作成果验收大会”。会议邀请了学院党委副书记肖继军、校地合作乡镇阳塘村村支书赵磊、教务处处长李曾辉参加,建筑系党政领导班子和全体教师、获奖学生、2020级学生代表260余人予会。

乡村振兴学院执行院长刘龙主持了第一阶段表彰大会。此次《村庄人居环境综合整治》课程“耕读三堂”校地合作成果,由建筑系、乡村振兴学院、湖南城建职院规划建设设计有限公司、阳塘村村委会共同举办,共评出40余组140余名学生竞赛成果各级奖项。学院党委副书记肖继军在表彰大会总结中高度肯定了建筑系全体师生推进“三全育人”、开展设计下乡公益服务、助力乡村振兴取得的成绩,并鼓励全体师生继续践行“耕读三堂”教学改革实践。阳塘村村支书赵磊代表全体村民表达了对湖南城建职院建筑系师生支持校地建设、实施人居环境改造设计的感谢,同时也期盼更多的学生能投身到大农村广阔天地的建设事业中来。

表彰大会结束后,建筑设计技术专业群带头人陈芳,以“耕读三堂:乡村规划建设人才培养创新实践”为主题进行了一场学术讲座。讲座围绕近年来建筑设计技术专业群在“耕读三堂”人才培养模式改革中的探索与实践,从人才培养、课程改革与实践多个维度出发,梳理了乡村建设时代背景和发展要求,分享了面对“不适应、不对接、不匹配”的教学问题探索形成的“打造“三园课堂”,融入耕读教育、重构两个体系、实施三项策略,构建“湘村”规划建设人才“耕读三堂”培养模式”研究成果,展示了探索人才培养模式改革以来建筑系师生在课程建设、技术服务等方面取得的育人成果与成效。

乡村振兴、关键在人,建筑系全体师生将继续践行“耕读三堂”培养模式”,助力湖湘美丽宜居乡村建设,为服务湖南三高四新战略贡献湖南城建力量。(撰稿人:邹宁 责任人:邹宁 审核人:肖凌)

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