10月12日—16日，建筑系数字设计教研室组织2026级新生开展入学后首次专业认识实习教学周活动。建筑设计、城乡规划、风景园林设计三个专业同步开课，以专业基础认知为切入点，引导新生完成身份转变，树立专业认同感。

本次教学周，各专业依据课程标准，分模块实施差异化认知教学。建筑设计专业聚焦 “建筑师助理岗位认知”、“建筑设计新技术认知” 两大内容，组织建2601—2603班以校园为实景课堂，开展校园写生、实训室观摩、案例研讨，初步了解建筑项目工作流程，接触绿色建筑、装配式建筑、AI建筑数字化技术，把握行业数字化发展趋势。城乡规划专业设置 “启程・初识规划”“感知・走进城市”两大模块，组织规2601、2602班赴湘潭市规划展览馆现场研学，对照城市规划成果实地踏勘、观察记录，理解城市发展脉络。风景园林设计专业围绕 “园林工程认知、公园空间解析、微花园设计实操” 三大板块，组织园林2601、2602班走访城市公园、地产园林项目，并在校内开展微景观实操制作，在实践体验中体悟园林营造内涵。

《认识实习》为本三个专业统一开设的入门实训课程。下一步，数字设计教研室将继续坚持实景化教学、任务化驱动，引导新生在观摩、实操、感悟中培育专业兴趣、厚植职业认同，为后续专业学习夯实基础.（撰稿人：马一箭；一审：彭莉妮；二审：邹宁；三审：肖凌）