建筑系成功举办“耕读三堂”校地合作教学成果验收与表彰大会

作者:邹宁 时间:2022-06-17 点击数:

2022 年 6 月 8 日下午,建筑系在学院大报告厅举办 “省一流特色专业群 —— 建筑设计专业群‘三全育人’教学交流活动暨《村庄人居环境综合整治》课程‘耕读三堂’校地合作成果验收大会”。学院党委副书记肖继军,合作乡镇阳塘村党支部书记赵磊,教务处处长李曾辉应邀出席。建筑系全体教师、获奖学生及 2020 级学生代表共计 260 余人参会。

大会第一阶段表彰环节由乡村振兴学院执行院长刘龙主持。本次《村庄人居环境综合整治》课程 “耕读三堂” 校地合作实践,由建筑系、乡村振兴学院、湖南城建职业技术学院规划建设设计有限公司、阳塘村村委会四方联合开展。活动共评选出 40 余组作品,140 余名学生分获各级竞赛奖项。

学院党委副书记肖继军作总结讲话,对建筑系落实 “三全育人” 要求,组织师生开展设计下乡公益服务、服务乡村振兴的实践成效给予充分肯定,勉励师生持续深化 “耕读三堂” 教学改革实践。阳塘村党支部书记赵磊代表村民群众,感谢建筑系师生为地方建设、人居环境提升提供的技术支持,期盼更多青年学子投身乡村建设事业。

表彰环节结束后,建筑设计专业群带头人陈芳作题为《耕读三堂:乡村规划建设人才培养创新实践》专题学术讲座。讲座立足乡村建设时代背景与现实要求,围绕专业群 “耕读三堂” 人才培养模式改革实践,从人才培养、课程改革、实践落地等多个维度展开分享。针对教学过程中存在的人才培养 “不适应、不对接、不匹配” 等现实问题,系统阐述 “打造三园课堂、融入耕读教育,重构两大体系、实施三项策略,构建湘村规划建设人才‘耕读三堂’培养模式” 的研究成果,集中展示改革以来我系在课程建设、社会技术服务等方面的育人实效。

乡村振兴,人才为要。下一步,建筑系将持续深化 “耕读三堂” 人才培养模式落地实践,积极服务湖湘宜居宜业和美乡村建设,为服务湖南 “三高四新” 战略定位和使命任务贡献学院技术技能人才力量。(撰稿:刘龙;一审:蔡婵:二审:邹宁;三审:肖凌)

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